Czy poleci? Oto jest pytanie. Każdy konstruktor sam musi znaleźć odpowiedź na nie. Samodzielnie wycięty, sklejony, zrównoważony szybowiec wymagał cierpliwości, wytrwałości i determinacji. W wielu przypadkach trud zaowocował sukcesem – szybowiec przeleciał przez cała długość sali lekcyjnej. Do wykonania szybowców użyto materiałów i narzędzi zakupionych z środków Programu #LaboratoriaPrzyszłości.
Samodzielnie przygotowane ciasto, samodzielnie usmażone naleśniki – smakowały wybornie. Przekonali się o tym uczniowie klasy siódmej, którzy uczestniczyli w zajęciach kulinarnych „Smażymy naleśniki”. Realizację zajęć umożliwiła dobrze wyposażona pracownia techniczna stworzona dzięki Programowi #LaboratoriaPrzyszłości.