MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
DARIUSZ PIONTKOWSKI
Warszawa, 24 czerwca 2020 r.
Szanowni Państwo,
Dyrektorzy i Nauczyciele,
Uczniowie i Rodzice,
wkrótce rozpoczniemy wakacje – oczekiwany przez wszystkich czas letniego wypoczynku i wytchnienia od codziennych obowiązków. Pod wieloma względami tegoroczne wakacje będą różnić się od tych, które znamy, podobnie jak inny niż poprzednie był rok szkolny 2019/2020.
Aby ograniczyć niebezpieczeństwo
związane z rozprzestrzenianiem się koronawirusa,
w połowie
marca zdecydowaliśmy o zawieszeniu tradycyjnych zajęć
dydaktyczno-wychowawczych. Przygotowaliśmy jednocześnie odpowiednie
rozwiązania prawne, które umożliwiły organizację kształcenia na
odległość.
Przejście na system zdalnego nauczania było dużym wyzwaniem. Od dyrektorów szkół wymagało zupełnie nowej organizacji pracy, a od nauczycieli kreatywności oraz wykorzystania innych niż dotychczas metod dydaktycznych. Z kolei uczniowie musieli przyzwyczaić się do nowego sposobu przekazywania wiedzy i uczenia się. Potrzebne było również wsparcie ze strony rodziców oraz ich współpraca ze szkołą.
Dzięki zaangażowaniu i determinacji
wielu osób, na wszystkich szczeblach systemu edukacji, w
zdecydowanej większości szkół nauka na odległość przebiegała
sprawnie i bez większych problemów. Wszystkim tym, którzy przez
wiele tygodni z entuzjazmem, zapałem
i poświęceniem
wykonywali swoje obowiązki, przekazuję wyrazy szacunku i uznania.
Dziękuję dyrektorom szkół za
zorganizowanie pracy w zupełnie nowych warunkach
i wspieranie
nauczycieli. Słowa uznania kieruję do wszystkich pedagogów,
wyrażając wdzięczność za pełne zaangażowania oraz
profesjonalne podejście do nowych wyzwań zawodowych.
Dziękuję także uczniom za otwartość
na nowe sposoby przekazywania wiedzy, a rodzicom za okazaną pomoc. W
tym trudnym czasie byli Państwo blisko swoich dzieci, motywując
je
do pracy i wspierając w nauce na odległość.
Zawieszenie zajęć i kształcenie na
odległość to niecodzienna i trudna sytuacja,
w szczególności
dla uczniów pozbawionych bezpośredniego kontaktu z nauczycielami
i
rówieśnikami. Jestem przekonany, że wszyscy będziemy czerpać z
niej naukę oraz doświadczenie na przyszłość. Nowe narzędzia,
metody pracy i komunikacji, a także umiejętności i kompetencje
wypracowane podczas nauki zdalnej pozostaną z nami na dłużej i z
powodzeniem będą mogły być wykorzystywane w procesie nauczania i
uczenia się.
Przygotowujemy się do nowego roku szkolnego. Chcemy, aby we wrześniu uczniowie i nauczyciele wrócili do szkół w normalnym, stacjonarnym trybie. Wszyscy zgodzimy się z tym, że nawet najlepsze i najnowocześniejsze technologie nie zastąpią bezpośredniego kontaktu i nie stworzą przestrzeni do nawiązywania relacji oraz budowania więzi, które rodzą się w szkolnych murach.
Życzę spokojnego, a przede wszystkim
bezpiecznego wypoczynku. Chciałbym,
aby zbliżające się
wakacje pozwoliły na odpoczynek od codziennych obowiązków i dały
energię oraz inspirację do pracy w nowym roku szkolnym 2020/2021.
Spokojnych i bezpiecznych wakacji!
Z serdecznymi pozdrowieniami
Dariusz Piontkowski
Minister Edukacji Narodowej
Matematyczne sukcesy
W związku z zawieszeniem zajęć w szkołach, międzynarodowy konkurs Kangur Matematyczny 2020 został przeprowadzony zdalnie za pośrednictwem platformy dzwonek.pl.
Głównym organizatorem konkursu w Polsce jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu. Polska edycja konkursu Kangur prowadzona jest pod patronatem Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu i ma na celu popularyzację matematyki, propagowanie kultury matematycznej w jak najszerszych kręgach uczniów, zachęcenie młodych do wspólnej, intelektualnej zabawy.
Do
konkursu przystąpiło 83 uczniów naszej szkoły w kategorii:
Żaczek, Maluch
i Beniamin. Najlepsi w zmaganiach konkursowych
okazali się:
Imię i nazwisko laureata |
Klasa |
wynik |
Tomasz Sobański
|
2a |
bardzo dobry |
Antoni Olejnik
|
2d |
bardzo dobry |
Wiktor Kominko
|
3a |
wyróżnienie |
Wojciech Kwiecień
|
3e |
wyróżnienie |
Małgorzata Mieszczakowska
|
6a |
wyróżnienie |
Witold Maślanka
|
6b |
wyróżnienie |
Adam Szuła
|
6c |
wyróżnienie |
Piotr Banaczyk
|
6e |
wyróżnienie |
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
W tym roku szkolnym zaplanowany na 23 czerwca Dzień Sportu
obchodzimy w trochę inny sposób.
Uczniowie naszej szkoły
mają rożne zainteresowania sportowe i trenują w klubach
sportowych. Wielokrotnie są mistrzami w danej dziedzinie sportu.
Trenują sami, na lekcjach wychowania fizycznego lub pod patronatem
klubów sportowych. Dzieci naszej szkoły są piłkarzami,
siatkarzami, lekkoatletami, badmintonistami, gimnastykami, tancerzami
oraz trenują sporty walki. Posiadają medale, dyplomy i puchary z
zawodów, a także profesjonalne stroje do treningów.
Podzielcie się swoimi sportowymi osiągnięciami. Zróbcie zdjęcie swoich umiejętności sportowych, trofeów lub ciekawego stroju do treningu. W Dniu Sportu jest okazja zaprezentować swoje mistrzostwo.
Prześlijcie swoje zdjęcia wychowawcom, a wkrótce wszyscy będą mogli podziwiać Was na stronie internetowej szkoły i szkolnym FB:)
Podsumowanie innowacji pedagogicznej
w nauczaniu przedsiębiorczości w roku szkolnym 2019/2020 realizowanej przez Spółdzielnia Uczniowska
BALBINKA – SKLEPIK SZKOLNY,
a prowadzonej przez Marię Stolecką.
GŁÓWNYM ZAŁOŻENIE innowacji było przygotowanie uczniów do planowania swojej przyszłości oraz do aktywności zawodowej w formie pracy najemnej lub prowadzenia własnej działalności gospodarczej.
Posiadającemu tę wiedzę uczniowi pokazano, jak – realizując indywidualne cele ekonomiczne – być przedsiębiorczym, a zarazem społecznie odpowiedzialnym w swych dążeniach i działaniach.
Innowacja rozwijała zainteresowania uczniów handlem, działalnością usługową i oparta byłą na pracy Sklepiku Szkolnego BALBINKA. Przez uczestnictwo w pracy sklepiku młody człowiek mógł uczyć się przedsiębiorczości, odpowiedzialności, uczciwości, dobrego gospodarowania, szacunku dla uczciwie zarobionych pieniędzy, a nade wszystko pracy zespołowej i zbiorowej zaradności.
Dzięki zaangażowaniu w pracę w sklepiku szkolnym uczeń:
- poznał reguły i mechanizmy funkcjonujące w handlu;
- swobodne operował podstawowymi terminami i pojęciami związanymi z ekonomią i handlem;
- bezinteresowne działał na rzecz innych;
- nabył umiejętność prowadzenia działalności handlowej;
- uczył się samodzielności w myśleniu, działaniu, ocenie; - uczył się odpowiedzialności, rzetelności, obowiązkowości;
- był gotowy do współpracy i współdziałania (organizacja konkursów: LOGO sklepiku szkolnego, ZDROWO JEM);
- pogłębiał poczucie własnej wartości i przydatności dla społeczeństwa szkolnego.
| 10 sierpnia 2020 | ||||||
| PnPoniedziałek | WtWtorek | ŚrŚroda | CzCzwartek | PiPiątek | SoSobota | NdNiedziela | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| dzisiaj 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||
